大众传媒中的性别成见

征女孩就不应该具备吗？女孩就不是未来世界的栋梁吗？如果不具备这些特征，女孩怎么能适应未来的社会？对男孩强调其勇敢进取、对女孩强调文静温柔的教育，必定大大限制儿童的活动能力和自我发展，扩大性别不平等。儿童的一切发展应该取决于他们的潜质、能力或兴趣，而不是他们的性别。

应该指出，我们只提出5类问题来讨论，如果缺少性别敏感的话，上述所列举的现象并不容易被察觉。我们每个人都在传统的性别文化中长大，或多或少地接受了某些性别成见。我们相信，很多性别歧视、成见并非媒介故意所为，它常常出于媒介对性别问题的无意识，或是对传统成见的“自然”反映。因此，在审视大众媒介时，需要用社会性别的评判眼光，对所有被视为“自然”的东西进行反省。这并不是说是要抹煞性别差异，而是要在社会性别分析的基础上，减少大众媒介对传统性别成见的建构与影响，以促进社会的性别平等。

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