教育过程中的心理伤害
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-12-20
幼儿的无意伤害
在教学内容的选择上,如果我们不注意它的适应性,很可能就会出现某些教学内容对大多数
幼儿心理的健康发展来说是有益的,而对少数或者某个
幼儿来说则是有害的。比如,我们教
幼儿学习《布娃娃之歌》,这首儿歌的歌词是这样写的：“布娃娃,大眼睛,小嘴巴,真漂亮,真可爱。”这可能会伤及“小眼睛、大嘴巴”的孩子；我们教
幼儿唱《世上只有妈妈好》,可能会刺痛因种种原因而失去母亲的孩子,使其“没妈的孩子象根草”的失落心态进一步加强。所以我们要提高心理卫生保健意识,在
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